Este curso apresenta uma apreciação sobre as questões de gênero e sexualidade no que diz respeito ao caráter culturalmente construído das diferenças e das identidades, caráter este que toma a aparência de uma ordem natural de todas as coisas. Consideram-se o indivíduo e as implicações sociais que resultam deste processo, as relações de poder que são estabelecidas ao serem fixadas uma identidade de gênero e uma identidade sexual, que são o masculino e o heterossexual, percebidas como referências sólidas e centrais que determinam um parâmetro consagrado.
A Educação a Distância (EaD) se caracteriza pela relação entre professor e aluno, e o processo de ensino aprendizagem se dá pela mediação de tecnologias, que conectam os sujeitos em espaços e/ou tempos diferentes. No Brasil, essa modalidade começa a surgir oficialmente em meados do século XX, na tentativa de promover capacitação profissional dos trabalhadores. Atualmente, a EaD vem se destacando tanto na educação básica (ensino fundamental e médio) quanto na superior (graduação e pós –graduação), sendo mais recorrente nesta segunda etapa. Neste curso, compreenderemos os contextos históricos, a cronologia e ainda as tendências da educação que está interligando o país e o mundo.
Neste curso, você aprenderá quais são as principais leis sobre a educação inclusiva e entenderá como se dá o processo de inclusão do aluno surdo por meio da legislação. Você verá aqui também um pouco da história da surdez e como essa característica era vista desde a anntiguidade aos dias atuais.
O curso de Agressividade Infantil discorre sobre uma fase importante da infância. Muitas crianças apresentam um comportamento agressivo, que pode estar arraigado na personalidade delas ou se manifestar de uma hora para outra. Abordamos os diferentes temas, com um excelente material introdutório que vai te colocar a par do assunto.
O curso de Agressividade Infantil discorre sobre uma fase importante da infância. Muitas crianças apresentam um comportamento agressivo, que pode estar arraigado na personalidade delas ou se manifestar de uma hora para outra. Abordamos os diferentes temas, com um excelente material introdutório que vai te colocar a par do assunto.
O curso de Agressividade Infantil discorre sobre uma fase importante da infância. Muitas crianças apresentam um comportamento agressivo, que pode estar arraigado na personalidade delas ou se manifestar de uma hora para outra. Abordamos os diferentes temas, com um excelente material introdutório que vai te colocar a par do assunto.
Na sociedade do conhecimento, da informação e da tecnologia, os usos da leitura e da escrita ocorrem com finalidades diversificadas e a partir de diferentes portadores de textos. Nesta sociedade, portanto, marcada pela escrita, não basta apenas saber ler, mas é imprescindível que os usos escolares da língua escrita vinculem-se aos usos e funções deste objeto cultural na sociedade. A partir dessa compreensão, a concepção de alfabetização que norteia o presente curso insere-se em um paradigma de alfabetização que considera a especificidade do ensino da leitura e da escrita (aquisição do código alfabético), bem como valoriza as práticas de letramento (práticas sociais de leitura e escrita nos diferentes contextos).
Nos últimos anos tem havido um crescente interesse nos estudos sobre a aprendizagem da leitura. E, para que a aprendizagem transcorra de forma eficiente, a análise dos métodos de ensino é de fundamental importância.A partir disso surgiu este curso, com o intuito de discutir quais são os argumentos favoráveis e contrários aos métodos fônico e global na alfabetização de crianças, com o objetivo de investigar qual a melhor forma de alfabetizar.
Este estudo tem como objeto as aqui nomeadas Construções Superlativas Causais Nominais (CSCNs) do tipo ?O inverno aqui é sofrível, mas bonito de chorar.? e, para desenvolvê-lo, lançou-se mão, principalmente, dos constructos teóricos da Linguística Cognitiva e dos Modelos de Uso da Gramática das Construções.
Guia para otimizar seu desempenho em reuniões, com acesso às melhores práticas do mercado e dicas de grandes executivos. Ideal para quem busca melhorar o seu desempenho em reuniões, seja para fechar novos negócios, manter o bom funcionamento de projetos e interação da sua equipe ou se destacar profissionalmente.
O curso tem como objetivo apresentar um pouco do segmento de desenvolvimento de jogos digitais ou games. Para você que não conhece o segmento ou quer ter informações adicionais sobre ele, esse é o curso certo.
O curso tem como objetivo apresentar um pouco do segmento de desenvolvimento de jogos digitais ou games. Para você que não conhece o segmento ou quer ter informações adicionais sobre ele, esse é o curso certo.
Neste curso oferecemos uma série de vídeo-aulas onde aprenderemos como realizar corretamente a pronúncia das palavras em inglês. Aproveitaremos esse tempo para aumentar nosso vocabulário em inglês, permitindo-nos melhorar nossa conversação em inglês.
Neste curso online, você receberá algumas dicas valiosas que irão lhe auxiliar na tão temida redação do Enem. Sabemos que ultrapassar a barreira entre o pensamento e o papel em branco não é uma tarefa fácil, sendo assim, siga nossos conselhos e aperfeiçoe seus textos. Boa aula!
A partir do preenchimento dos espaços crescente e decrescente na pirâmide silábica, você aprenderá de fato a reconhecer os ditongos, conteúdo que é bastante solicitado em concursos. As três regras para este conhecimento são apresentadas através de exemplos. Alguns exercícios são sugeridos ao final do conteúdo para que você teste sua aprendizagem.
Este curso vem apresentar o Estatuto da Criança e do Adolescente que é conhecido pela sociedade brasileira por ECA. Destinado a todos que queiram ampliar seus conhecimentos sobre este assunto. O ECA é dividido em dois livros: o Livro I que compreende do art. 1º ao 85º que trata das regras para procederem quanto à vida, à educação, à saúde, à liberdade, à dignidade, à convivência familiar, ao esporte, à cultura e ao lazer, ao trabalho, e prevenção à ameaça e violação de direitos, ou seja, dos direitos da cidadania das crianças e adolescentes, desde a gestação até os 18 anos; e o Livro II compreendendo 181 artigos.
Este curso vem apresentar o Estatuto da Criança e do Adolescente que é conhecido pela sociedade brasileira por ECA. Destinado a todos que queiram ampliar seus conhecimentos sobre este assunto. O ECA é dividido em dois livros: o Livro I que compreende do art. 1º ao 85º que trata das regras para procederem quanto à vida, à educação, à saúde, à liberdade, à dignidade, à convivência familiar, ao esporte, à cultura e ao lazer, ao trabalho, e prevenção à ameaça e violação de direitos, ou seja, dos direitos da cidadania das crianças e adolescentes, desde a gestação até os 18 anos; e o Livro II compreendendo 181 artigos.
Este curso vem apresentar o Estatuto da Criança e do Adolescente que é conhecido pela sociedade brasileira por ECA. Destinado a todos que queiram ampliar seus conhecimentos sobre este assunto. O ECA é dividido em dois livros: o Livro I que compreende do art. 1º ao 85º que trata das regras para procederem quanto à vida, à educação, à saúde, à liberdade, à dignidade, à convivência familiar, ao esporte, à cultura e ao lazer, ao trabalho, e prevenção à ameaça e violação de direitos, ou seja, dos direitos da cidadania das crianças e adolescentes, desde a gestação até os 18 anos; e o Livro II compreendendo 181 artigos.
A educação a distância vem ganhando cada vez mais espaço no Brasil, e todo profissional deste ramo deve ficar atento a essa inovadora forma de ensinar. Pelo ensino a distância você poderá fazer o curso de Direito Aplicado à Educação, que abrirá novos horizontes profissionais para quem deseja adquirir conhecimento na modalidade de educação a distância, através da abordagem de temas como as funções cognitivas, a mídia audiovisual, a educação aberta, entre outros assuntos relevantes. Neste curso online você pode estudar em casa por um material de qualidade, obter o seu certificado e uma melhor colocação profissional em pouco tempo.
Neste curso de Portugês para o ENEM, você irá aprender em 26 vídeos ministrados por Sidney Martins todos os tópicos sobre o que você precisa saber a respeito desta matéria para ser bem sucedido no seu exame.
Este curso apresenta um estudo de caso que faz uso de instrumentos da microetnografia com o objetivo de analisar pela primeira vez a abordagem de ensinar Língua Portuguesa de uma professora, ouvinte, de Produção de Texto que rege uma turma de inclusão com alunos surdos bilaterais/profundos e ouvintes do 2º ano do Ensino Médio de uma escola pública brasileira.
Este curso apresenta um estudo de caso que faz uso de instrumentos da microetnografia com o objetivo de analisar pela primeira vez a abordagem de ensinar Língua Portuguesa de uma professora, ouvinte, de Produção de Texto que rege uma turma de inclusão com alunos surdos bilaterais/profundos e ouvintes do 2º ano do Ensino Médio de uma escola pública brasileira.
Este curso procurou compreender as prováveis razões do insucesso dos alunos em leitura/escrita e sua relação com as propostas construtivistas de Emília Ferreiro. Foram realizadas entrevistas e sessões de observação da sala de aula, com 20 professores do Ensino Fundamental I, de seis escolas municipais da cidade de Ourinhos, com melhor ou pior desempenho na Prova Brasil 2005.
Neste curso estudaremos sobre as principais tendências da teoria literária no século XX. As aulas fornecem uma base para as leituras e as explicam quando necessário, enquanto tentam desenvolver um contexto amplo e coerente que incorpore perspectivas filosóficas e sociais nas questões recorrentes: o que é literatura, como é produzida, como pode ser entendida e qual é o seu propósito? OBS: Curso em inglês com legendas em português
O primeiro dia de aula do professor pode ser ótimo. Ou não... Neste curso abordaremos atividades, oficinas, lembrancinhas, entre outras coisas, que o professor pode fazer para conhecer seus novos alunos e superar o "frio na barriga". Vamos começar a aula?
Neste curso de 60 vídeos, você aprenderá dicas para obter uma boa oratória, através de boas expressões, vícios de linguagem, entre outros.
Este curso pretende desenvolver nos estudantes, principalmente nos de Ciências Humanas, as competências e habilidades relacionadas às necessidades da leitura e da escrita tal como devem ser praticadas na vida acadêmica. Os professores vêm das áreas de História, Ciência Política, Letras e Filosofia.
Sabemos que hoje, contando com um mercado de trabalho no qual a concorrência exige cada vez mais qualificação, escrever e falar corretamente é um fator primordial nesta qualificação. A Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa tem sido alvo de muitos questionamentos com relação ao que realmente mudou, o que foi suprimido e o que foi acrescentado. Assim, nosso curso é destinado a esclarecer, de forma simples e clara, as alterações trazidas com a reforma ortográfica,dando ênfase às mudanças ocorridas no português brasileiro, já que a Reforma não atingiu só o Brasil, mas também os outros países cujo idioma oficial é o português, tais como Portugal, Angola, São Tomé e Príncipe, Cabo Verde.
Neste curso você estudará como a Educação Infantil se situa no Brasil, partindo de alguns pressupostos legais e a história de como as leis foram construídas ao longo dos últimos vinte anos. Há conteúdos que abordam também a relação da família nas instituições de educação infantil, a metodologia que utilizamos em nossa pesquisa, como também sobre a organização espaço-tempo da instituição pesquisada e os diálogos que foram tecidos com as famílias na pesquisa.
O curso apresenta a análise da concepção do professor em relação aos alunos com TDAH, a identificação, caracterização e gestão dos comportamentos comuns desse transtorno neurobiológico. Dessa forma, o curso busca mostrar a necessidade do preparo do profissional para lidar com crianças com TDAH e as situações específicas pelas quais ele irá passar. Ou seja, é importante conseguir identificar os sintomas e saber como reagir e se portar em determinados casos.
O curso apresenta a análise da concepção do professor em relação aos alunos com TDAH, a identificação, caracterização e gestão dos comportamentos comuns desse transtorno neurobiológico. Dessa forma, o curso busca mostrar a necessidade do preparo do profissional para lidar com crianças com TDAH e as situações específicas pelas quais ele irá passar. Ou seja, é importante conseguir identificar os sintomas e saber como reagir e se portar em determinados casos.
O curso apresenta a análise da concepção do professor em relação aos alunos com TDAH, a identificação, caracterização e gestão dos comportamentos comuns desse transtorno neurobiológico. Dessa forma, o curso busca mostrar a necessidade do preparo do profissional para lidar com crianças com TDAH e as situações específicas pelas quais ele irá passar. Ou seja, é importante conseguir identificar os sintomas e saber como reagir e se portar em determinados casos.
Por meio deste curso, tenciona-se compreender, de maneira sucinta e objetiva, a relevância social da aprendizagem de uma língua estrangeira, bem como a configuração do ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras em sistemas de ensino brasileiros. O curso abrange a compreensão da língua, o ensino, a aprendizagem, estratégias de ensino-aprendizagem e respectivas abordagens, considerando aspectos legais e a literatura especializada.
Por meio deste curso, objetiva-se a compreender, de maneira sucinta e objetiva, a respeito do fenômeno indisciplina discente e sua relação com a equipe pedagógica escolar, analisando aspectos conceituais e terminológicos da indisciplina, sua origem, efeitos, consequências, alternativas teórico-práticas, a equipe pedagógica, seus membros, atribuições, em consonância às bases legais e à literatura técnica e especializada.
Por meio deste curso, objetiva-se a compreender, de maneira sucinta e objetiva, acerca da biografia e obra de Machado de Assis e suas características, bem como a escola literária (estilo de época) a qual ele pertence - Realismo.
Por meio deste curso, objetiva-se a analisar e compreender, de maneira sucinta e objetiva, a respeito de procedimentos didático-pedagógicos e metodológicos para o ensino e aprendizagem da produção de textos, com ênfase na sequência didática como pressuposto filosófico da prática pedagógica, permeando-se pela relevância da didática, da sequência didática, do planejamento docente, da leitura, com base em aspectos legais e referenciais.
Por meio deste curso, objetiva-se a compreender, de maneira sucinta e objetiva, acerca dos paradigmas filosóficos que iluminam e norteiam as práticas pedagógicas brasileiras. Ou seja, conceber a respeito do pensamento pedagógico brasileiro: tendências pedagógicas e suas manifestações.
A capacidade de expressão e de interação sócio-verbal sempre provocou e inquietou estudiosos e pesquisadores da linguagem e, notadamente, da cognição humana. Destarte, este curso visa a proporcionar uma visão panorâmica acerca das principais abordagens de aquisição da linguagem.
