PSICOGÊNESE DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA

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PSICOGÊNESE DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA

Aprofunda o conhecimento acerca de aspectos relacionados à aquisição da linguagem oral e escrita, bem como possíveis problemas que possam ocorrer ao longo desses processos. Discute as principais concepções de linguagem, modelos teóricos que explicam a aquisição da linguagem oral e escrita e as relações entre linguagem e fracasso escolar.

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carga horária

36h

acesso Premium

180 dias

preço

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criado em

26/02/2021

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Conteúdo programático:

1.Concepções de Linguagem


2.Teorias de Aquisição da Linguagem


3.Linguagem, Cultura e
Poder


4.Aquisição da Linguagem Oral


5.Problemas Relativos à Aquisição da Linguagem Oral


6.Aquisição da Linguagem Escrita: autoria e reescrita


7.Aquisição da Linguagem Escrita: as relações entre a
oralidade e a escrita


8.Problemas Relativos à Aquisição da Linguagem Escrita:
aspectos formais


9.Problemas Relativos à Aquisição da Linguagem Escrita:
aspectos semânticos e estruturais


10.Gêneros de Discurso


11.Os Gêneros de Discurso no Ensino


12.Linguagem e fracasso escolar



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Avaliação geral do curso:

Módulos & aulas

Módulo 1: PSICOGÊNESE DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA

Aula em portalava

Lição 1.1 : Concepções de Linguagem

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Lição 1.2 : Concepções de Linguagem

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Lição 1.3 : Teorias de Aquisição da Linguagem I

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Lição 1.4 : Teorias de Aquisição da Linguagem

Aula em portalava

Lição 1.5 : Linguagem, Cultura e Poder I

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Lição 1.6 : Linguagem, Cultura e Poder II

Aula em portalava

Lição 1.7 : Linguagem, cultura e poder

Aula em portalava

Lição 1.8 : Linguagem, cultura e poder

Aula em portalava

Lição 1.9 : Aquisição da Linguagem Oral

Aula em portalava

Lição 1.10 : Aquisição da linguagem oral

Aula em portalava

Lição 1.11 : Teorias de Aquisição da Linguagem I

Aula em portalava

Lição 1.12 : Teorias de Aquisição da Linguagem II

Aula em portalava

Lição 1.13 : Problemas Relativos à Aquisicão da Linguagem Oral

Aula em portalava

Lição 1.14 : Problemas relativos à aquisição da linguagem oral

Aula em portalava

Lição 1.15 : Aquisição da Linguagem Escrita: autoria e reescrita

Aula em portalava

Lição 1.16 : Aquisição da linguagem escrita: autoria e reescrita

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Lição 1.17 : Aquisição da Linguagem Oral

Aula em portalava

Lição 1.18 : Aquisição da Linguagem Escrita I

Aula em portalava

Lição 1.19 : Aquisição da Linguagem Escrita: as relações entre a oralidade e a escrita

Aula em portalava

Lição 1.20 : Aquisição da linguagem escrita: as relações entre a oralidade e a escrita

Aula em portalava

Lição 1.21 : Problemas Relativos à Aquisicão da Linguagem Escrita: aspectos formais

Aula em portalava

Lição 1.22 : Problemas relativos à aquisição da linguagem escrita: aspectos formais

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Lição 1.23 : Aquisição da Linguagem Escrita II

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Lição 1.24 : Aquisição da Linguagem Escrita III

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Lição 1.25 : Problemas Relativos à Aquisicão da Linguagem Escrita: aspectos semânticos e estruturais

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Lição 1.26 : Problemas relativos à aquisição da linguagem escrita: aspectos semânticos e estruturais

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Lição 1.27 : Gêneros de Discurso

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Lição 1.28 : O normal e o patológico na linguagem

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Lição 1.29 : Aquisição da Linguagem Escrita IV

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Lição 1.30 : O Normal e o Patológico na Linguagem

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Lição 1.31 : Os Gêneros de Discurso no Ensino

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Lição 1.32 : Linguagem e fracasso escolar

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Lição 1.33 : Linguagem e fracasso escolar

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Lição 1.34 : A linguagem e o ensino no processo de inclusão e de exclusão social

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Lição 1.35 : Problemas Relativos à Aquisicão da Linguagem Oral I

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Lição 1.36 : Problemas Relativos à Aquisicão da Linguagem Oral II

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Lição 1.37 : Problemas Relativos à Aquisicão da Linguagem Oral III

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Lição 1.38 : Problemas Relativos à Aquisição da Escrita I

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Lição 1.39 : Problemas Relativos à Aquisição da Escrita II

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Lição 1.40 : Problemas Relativos à Aquisição da Escrita III

Aula em portalava

Lição 1.41 : Problemas Relativos à Aquisição da Escrita VI

Aula em portalava

Lição 1.42 : Linguagem e Fracasso Escolar

Aula em portalava

Lição 1.43 : Fracasso ou Sucesso Escolar

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