Pedagogia lúdica

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Pedagogia lúdica

Conceitos e implicações pedagógicas, relações entre literatura, jogos, recreação, teatro, criação artísticas, dicção, Relação da pedagogia para o sistema de escolarização. Planejamento e técnicas de ensino em pedagogia do movimento lúdico. Ludicidade: estudo histórico. Fundamentos teórico metodológicos do lúdico, seu papel no desenvolvimento e implicações para a prática educativa.

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carga horária

9h

acesso Premium

30 dias

criado em

24/11/2019

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Conteúdo programático:

A construção lúdica do conhecimento e a inteligência emocional
Os livros e suas influências
Interpretação de textos
Importância do xadrez para a matemática
Jogos na matemática
Geometria divertida
Expressão corporal
Teatro e artes cênicas
Criação artística
Outros caminhos e sugestões possíveis para jogos
Jogo e integração para professores
A importância do bem comunicar e técnicas de integração
Aspectos da fala
Exercícios de dicção
Técnicas de integração para professores e gestores
O lúdico e o ensino de idiomas
Dicas que os professores de idiomas podem sugerir a seus alunos
O lúdico e o ensino de idiomas
Dicas que os professores de idiomas podem sugerir a seus alunos
O professor motivador
O lúdico versus novas tecnologias
Curiosidade pesquisada – jogos eletrônicos
Sugestões de atividades e jogos on-line
O lúdico na cibercultura infantil
De olho no meio ambiente
Atitudes ecológicas
A utilização de brincadeiras e jogos no processo pedagógico
O lúdico na formação do educador
Quando e como jogar
espaços criados dentro e fora da sala de aula
Um olhar voltado para a proposta da escola do seu filho
Compreensão leitora, poesia, e intervenção docente
Atividades com poesia
O lúdico e a interdisciplinaridade
Sugestões imperdíveis para educadores
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Conheça
o responsável:

Jaqueline Dos Passos Carvalho

FORMADA EM PEDAGOGIA-CENTRO UNIVERSITÁRIO SUL DE MINAS PÓS GRADUADA EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA

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23 pessoas se inscreveram neste curso.
Luiz S. Suellen S. Bruna N. Yvelinne M. Nathália S. Leticia O. Rayssa L. Jayne S. Leticia L. Julia N.

Avaliação geral do curso:


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