Desenvolvimento infantil da criança autista
- 11 alunos
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Compreender as relações entre aspectos fisiológicos, psicológicos e sócio-culturais, a fim de compreender o processo de aprendizado. Conhecer, desenvolver e aplicar avaliações, aprender a estimular precocemente e a realizar intervenções e estratégias para as escolas e famílias das crianças com atraso no desenvolvimento e TEA.
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FORMADA EM PEDAGOGIA-CENTRO UNIVERSITÁRIO SUL DE MINAS PÓS GRADUADA EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA
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