As práticas das linguagens nas salas de educação infantil

A disciplina visa conhecer e identificar as etapas do desenvolvimento da linguagem oral e escrita na educação infantil. Aquisição e desenvolvimento do sistema fonológico na criança, das estruturas sintáticas e da estrutura pragmática. Sistemas de linguagem escrita. Processos cognitivos básicos referentes ao sistema simbólico. Aprendizagem e o sistema de linguagem através da ludicidade na sala de aula

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15/11/2019

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Conteúdo programático:

1. Práticas de linguagem na educação infantil
2. História da Educação Infantil no Brasil
3. Sobre a formação de professores da Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental
4. Processo fonológicos na aquisição da linguagem
5. A Natureza dos processos fonológicos
6. Os tipos de processos fonológicos
7. As Concepções de língua e linguagem na educação infantil
8. Concepções de Linguagem
9. Concepções de Língua
10. Características da Língua
11. Ensinos de língua e linguagem na Educação Infantil
12. Práticas de linguagem na educação infantil
13. A leitura e a contação de histórias na educação infantil

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