Alfabetização e letramento, condições de inclusão social
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Paulo Freire, um dos mais ilustres educadores da história brasileira, dizia sobre a vontade orientada em “querer bem” em se tratando de uma ação engajada em prol da Educação. Não é fácil cultivar essas qualidades e, sobretudo, conservá-las ao longo da trajetória do trabalho docente.
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FORMADA EM PEDAGOGIA-CENTRO UNIVERSITÁRIO SUL DE MINAS PÓS GRADUADA EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA
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