DIDÁTICA E AS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS
HISTÓRICO DA DIDÁTICA
Conceituando Didática
Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos
A DIDÁTICA E O ENSINO SUPERIOR
METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR
MUDANÇAS NO MUNDO COMTEMPORÂNEO E SEU REFLEXO NO ENSINO SUPERIOR
Processos de Aprimoramentos
ALTERNATIVAS METODOLÓGICAS PARA EFETIVAÇÃO DE UMA NOVA PRÁTICA EM SALA DE AULA
EMPODERAMENTO DOCENTE: POSSIBILIDADES PARA RESSIGNIFICAR AS PRÁXIS
Empoderamento docente na LDB 9394/96
Empoderamento docente na Lei 5692/71
A FORMAÇÃO E A IDENTIDADE DOCENTE
A Transição entre o “Ser Mais” – “Ser Menos”
PLANEJAMENTO E EDUCAÇÃO
AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM
METODOLOGIAS E TENDÊNCIAS
DESAFIOS DA EDUCAÇÃO A DISTANCIA (EAD)
O docente e a necessidade de uma nova metodologia
CONSIDERAÇÕES FINAIS