ASPECTOS ÉTICOS E SOCIOECONOMICOS DO USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
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Utilização de conceitos e princípios para interpretação crítica e construção de alternativas de enfrentamento de problemas e desafios da sociedade brasileira contemporânea: democracia na escola, relações entre cidadania, preconceito e discriminação, entre outros
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FORMADA EM PEDAGOGIA-CENTRO UNIVERSITÁRIO SUL DE MINAS PÓS GRADUADA EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA
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